Aprender de los errores: el tratamiento didáctico de los errores como estrategia de innovación Número de Páginas::239 se verán involucrados de una

se verán involucrados de una manera u otra

nos invita a evitar las simplificaciones

have an above-average chance of being neurotic

con mirada crítica pero cercana

de los sustos y la aprensión

Aprender de los errores: el tratamiento didáctico de los errores como estrategia de innovación Número de Páginas::239 se verán involucrados de unaLibro Usado, Tapa Blanda. En esta obra se pretende descubrir el potencial constructivo, didctico y creativo del error, frente a su habitual carcter sancionador. Es un tema que, teniendo enorme trascendencia prctica en la enseanza, y ms concretamente en la evaluacin, apenas cuenta con estudios relevantes. El error puede ser utilizado como una estrategia innovadora para aproximar la teora y la prctica, para pasar de un enfoque de resultados a uno de